linda1502.practicum您好~！

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全能型��主任��技能��
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��地�: 6月09-10日深圳 6月16-17日上海

收��准: 2800元/人（包括�料�、午餐及上下午茶�等）

培��象: 企���、制造�生���、生��理、��主任及生�制造主管及一��部

◆�-�-�-�：�☆球☆企☆�☆培☆�☆�

◆全-�咨-��-�：４００６~３９０~７８８

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◆咨-----� QQ：２３６７~１１７８６

�馨提示本�程可�企�提供上���服�，�迎��咨�！
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�什麽要培�？
�品品�越�越多，�品生命周期越�越短的市��境下，生�部生��力越�越
大：客�要求交�期更短，更准�，且�格更低，品�更好。制造�的���根�底是
生�效率、成本控制�管理能力的��。卓越、有效的生�管理能力.
��是制造型企�的中心，��和制造部�管理的好�，直接影�著�品"�量、
成本、交�期"各�指�的完成，伴�著微利�代的到�和�����向扁平化的今天，
��管理在企�中�扮演愈加重要的角色 ! ��主管既要����完成各�工作任� ，
又要有效地管理生���的�度、�量、成本和人�。如何�行��管理和生��程控
制，如何�同其他部�共同�理��的各���。�已成�中�企���管理人�必�
掌握和重�的��化技能。是一��技�到管理��一�化、系�化的��。

要成��秀的企�，企���必�重���管理人��群不可或缺的人力�源！

而��管理人�常常面�：
l、工作做了不少，每天也忙忙碌碌，管理好象�是理不出��，如何有效的推���管
理工作？
2、主管要改善，老板要降本，生���如何有效����，持�改�？
3、品�多，���化�繁，生�任�忽高忽低，如何提高生���柔型，有效的保�生
��度？
4、生��程不�定，�器故障和�品�量��常常�生，如何有效的控制提高�量和提
高��利用率?
5、��很多事情需要依靠下�和同�部�共同努力，可是�常是出了��後，人人相互
推�，事情一�再�，如何有效的�他人�通和��，如何激�下�的主�性和�任
心？�容系�完整、注重���用、�天的精心研修，�您共享��管理的�秘！
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培�收益：
l、明����部的角色定位，掌握��日常事�管理及人�管理的精髓
2、掌握��的�量工具改�生�品�的方法
3、��有效掌握生��度，控制制造成本的方法
4、����和挖掘��，掌握用��工具解�各�������
5、培���保�意�，���用TPM的方法提高生�力
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培�特色：
l、可操作性：聚焦于��的��操作�����能力提升
2、系�提高：�定��管理人�能力�，通���，改�管理行�，提升管理技能
3、寓教于�：知名企���案例分析,您的困惑大家解答,您所�加的不是一堂枯燥的
"填�"�程
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大��容：

第一�：��主任角色�知���
管理是什麽和管理做什麽
��：先有管理理��是先有管理��
管理最精�、最�用的��：
�程�手段/技����/行��借力
��：管理到底是不是一�科�
管理具有哪�大主要特�
��：1.��者的管理核心推理 2.�什麽�管理必�要�念先行
3.管理的一切行�可以���哪��字
�堂��：管理三大���的三角�系

第二�、工作��神�化�班�管理
��主任的��真��照�四�身份
�待企���酬的��心�、�待下��下�的三�心�
����：如何管理好你的班�？
班�有哪四�不��表�？
班��什麽�是忙而�？
班�有哪些事情做了等于不做？
怎�才能��出班�的能力和��？

第三�：系�����、����
��管理的定�(�����)
��管理的六大�目�三大核心
��管理的五大�象
��管理工作的三大基石
��管理的三大��
��管理水平的三��次
��管理水平提升的三�步�
思考:各部�的工作重心是什麽

第四�： 把握N�管理系�/�系��的精髓
�念：ISO9000的效用是提升企�的��
��：�什麽只求��不求正本？
�念：精益就是把������化（TPS）
��：到底是什麽�造了TOYOTA神�？
"看板生�方式"是一���
�念："5S"不治百病，但能防百病
��："5S"管理�什麽不是一�模式？
"5S"的精髓所在�不是真正的5�"S"
�什麽只能是"5S"而不是"6S、7S"
�念：品�是意��定成�
��：怎�才能�化�工的品�意�
如何�更高�次理解品�"三不政策"
如何�更�的�面理解"品�是制造出�的"
�什麽�品�和缺陷是完全不同的�回事
只要��TQM和6δ就能解��量��？
�念：多批少量不是"多"和"少"而是"小"而"快"
��：什麽是多批少量�行的"六化原�"
�建�准�型程序的"五大要�"
�念：TPM的主要目的是��更可靠的��管理基�。
��：TPM就是全�生�保全？
第五�: 把握�� 吸收精髓
生�效率�生�能力��
生�方式�生�原理��
生�效率的三大�涵
���作的三不原�
��: 生��平衡�理�合��
提高企�利�的��最基本方法
企�浪�的清�
企�使用的基本�示（分析浪�的工具）
工作改善的四大基本原�

第六�：如何��有效的�工教育
---�工素�低不是你的�任,不能提高�工的素�是你的�任)
---�工�什麽�犯�?
---�工�什麽�流失?
---怎�才能管理好你的�工?
人性化管理三/五理�在工作��中的�用;
�典案例 1.晚班�工打瞌睡�什麽不用批�? 2.如何��工��管理?
�通的�金�白金定律在管理中的活用; 怎�才能�你的�工忠�?
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老�介�：

�志�老� --- 工商管理�士，��制造管理�家 曾在全球最大的�圈制造商�美�
(SUMIDA)、日本卡西��子(CASIO)任��13年，�任生�主管、 品�主管，生��理、
制造��理等；曾��小川一也 （日本能率��管理中心�家， 日本WF&IE研究第一人，
日本制造�研究的���人物） ��研��准工���作研究曾先後多次被派往日本和
新加坡�修及培�（�田JIT生�方式，�NPS有系�及深入研究和��）， �老�尤其
擅���一�化管理(��,成本,�期,�量,技�，人�)。

主��程有:《��高精度�准工�ST管理系�》、《多技能�工培��系》、《多批少
量生�方式��》、《微利�代的精�化��管理》、《全能班����》等 ，主要出
版物 《反省中�式工�管理》、《挑�80後管理》等。

曾��想、松下空�、格力�器、通用��、艾默生、��技�、�利蒲��系�、
霍尼��、ABB、柯尼卡美能�、�林巴斯、富士施�、友�光�、�方通信、裕元制造
集�、李�� 、科勒�具 、步步高、西安�森、����集� 、��汽�、福田汽�、
江�汽�、延��世通、秦山核�、��、�湖�胎、��溢�、�泰玩具等近千家客
�提供�培�或咨�服�,至今有近�以上人次接受其���程��。

十�年知名日本企�的制造管理����,精辟的案例�解及深刻的����，��老
��堂上�刃有如。因其授��容的�用性高，被�����所��的最�在、最切合
��的培��!
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